De Havo Rotterdam zoekt een docent Nederlands 1e graads voor 0.32 fte. Het aantal fte groeit tot 0.8 fte in het schooljaar 2024-2025.
De school
De Havo Rotterdam is dé bovenbouw havo voor de vmbo-leerling die na het behalen van een vmbo-tl diploma wil doorleren. We zijn nieuw binnen LMC Voortgezet Onderwijs en starten op 1 augustus 2023 met twee klassen 4 havo. Wij bieden leerlingen persoonlijke coaching,
kleine klassen, uitdagende examenvakken en een doorstroomprogramma vmbo-havo. Op deze manier willen wij onze leerlingen zo goed als mogelijk begeleiden naar het behalen van een havodiploma.
Profiel kandidaat
Op De Havo Rotterdam werken de docenten in onderwijsteams. Daarom zijn wij op zoek naar onderwijsprofessionals die met plezier voor de klas staan, verantwoordelijkheid kunnen nemen en niet terugdeinzen voor het maken van beslissingen. Na de zomervakantie gaan
van de lessen van start; daarvoor geef je met jouw nieuwe collega's vorm aan het dag-tot-dag onderwijs en draag je bij aan het schoolplan. Binnen De Havo Rotterdam zijn de docenten geen mentor; hiervoor worden docentondersteuners aangesteld die de
rol van coach hebben.
Wat heb je in huis?
- Eerstegraads bevoegdheid.
- Je kan lesgeven in een diverse, grootstedelijke context.
- Je wilt graag bijdragen aan de onderwijsvernieuwingen binnen De Havo Rotterdam.
- Digitaal werken is voor jou geen probleem.
- Bij voorkeur heb je ervaring/affiniteit met vmbo-leerlingen.
Wat bieden wij?
- Een baan op een unieke havo bovenbouw in hartje Rotterdam.
- Werken in een onderwijsteam met verantwoordelijkheden en professionele ruimte.
- 20% ontwikkeltijd bovenop het aantal fte voor de eerste 2 jaar.
- Je mag meebeslissen over de invulling van het dag-tot-dag onderwijs.
- Geen mentoraat.
- Het aantal fte groeit mee met het leerlingenaantal.
- Scholing via de LMC Academie.
- Loopbaanperspectief binnen een schoolbestuur met 23 scholen.
Functie-eisen:
- Kan verantwoordelijk omgaan met professionele ruimte.
- Kan goed samenwerken in een team en is prettig in de omgang.
- Toont initiatief en bouwt graag mee aan onderwijsvernieuwing.
- Reflecteert op eigen handelen.
- Is flexibel inzetbaar.
- Denkt oplossingsgericht en in mogelijkheden.
- Digitaalvaardig